怎样解决合唱声音融合问题
声部内的声音融合，是声音“横向统一”的高级阶段。小编整理了相关的内容，欢迎欣赏与借鉴。
达到本阶段的修养需从以下几个方面入手：
（1） 合唱团员主动的“声音融合”意识的建立；
（2） 气息运用及发声器官状态的相对一致性要贯穿训练的始终；
（3） 强化“声音表情”的一致性的始终倡导和训练；
（4） 建立正确的、符合中老年合唱艺术表现要求的总体声音概念。
声部之间的声音融合，是声音“纵横统一”的高级阶段。也就是说，将混声合唱的四个声部全部四个八度总音域的声音，修炼成由高到低自然统一的高级“人声乐器”，如同一架高质量的“管风琴”。这是一个伟大的目标！要想向这一目标努力，不仅指挥要明确，团员也同样要明确以下要素：
（1） 女高音声部的高音区是合唱团总体音域在高音区的延伸。男低音声部的低
音区是合唱团总体音域在低音区的延伸。其他音区则是四个声部的共有音区。只有共有音区达到高度统一，才有可能使两端的延伸音区得到“统一的延伸”。
（2） 女高音和女低音“共有音区”的相互模仿并形成高度统一，使得女高声部
在“女声高音区”的延伸，以及女低声部在“女声低音区”的延伸有了统一的“依据”；男高音和男低音“共有音区”的相互模仿并形成高度统一，使得男高声部在“男声高音区”的延伸，以及男低声部在“男声低音区”的延伸有了统一的“依据”。
（3）在前两点的基础上，真正使四个声部融合的关键，是男高和女低两个“内声部”的高度融合。它们是贯通四个声部的“桥梁”。
（4）女低、男高两声部的融合之关键，在于解决他（她）们“同高度共有音区”（小字组的g至小字1组的.g之间）的统一问题。两个声部在此音区很难自然衔接（包括融合）的原因是：男高音在此音区声音具有较多的紧张度；相反，女低音在此音区的声音却显得十分松弛。显而易见，前者少一些紧张度，多一些松弛度，同时，适当增加后者的紧张度，两者便“融合”起来（因作品表现需要男高的“紧张度” 或女低的“松弛度”时另当别论）。只有在明确上述要素的前提下，才能形成正确的“声音融合”训练理念，从而有可能寻求有效的方法和途径，逐步解决“声部内”、“声部间”以至合唱团总体声音（包括总体音域）的纵、横“统一”和“融合”问题
