描写我的偶像作文

时间:2024-07-16 17:39:04
描写我的偶像作文

描写我的偶像作文

  导语:偶像是一个名词,它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

  篇一:我的偶像

  有一些人,那自信的眼神,使人欣赏;有些生命,是在宇宙中,永不坠落的亮星;有些人的笑容,有如人们的暖暖包,温暖人们的心;有些人的手,是历经多年努力的结晶,鼓励人们永不低头,轻易放弃梦想。

  我的偶像并不是舞台上的巨星,也不是不停打口水战的政治人物,而是一位白手起家的企业家“比尔·盖茨”。他不仅是一位企业家,他还是一位工程师、慈善家;创业成功虽然很了不起,他是他还做了一件超出企业家份内的事,那就是--他把他许多财产都捐给了基金会,他真不是一位一般的企业家!到了现在,几乎全部的电脑都是用“微软”系统,这种能干的企业家,真是值得我们学习。

  一个成功的人,他是能克服困窘,他是能超出自己的梦想,他是能从失败中学习。五月天曾说过:“我们的成功,是失败的累积。所以,失败时不要伤心,要记取自己犯的错,重新来过,这是成功最重要的部分了。”

  有一些人,他不怕接二连三的失败,只怕不用努力就得到的成功;有一些人,希望得到光明的失败,也不要偷懒的成功。偶像都有一个共同点,他们的成功,并非一天就完成,他们之所以会成为我们的偶像,一定会有我们值得学习的地方,可能是他拥有惊人的技巧,或者是他的精神能成为我们的典范。在他身上,我学到了人生的大道理,在他身上,我学到了做人该有的品德!

  篇二:我的偶像

  很多人都有自己的偶像。偶像并不一定要是大名鼎鼎的人,也不一定要是非常有名的人物,更不一定要是声名远播的歌手,而是自己打从心底崇拜的人。

  我的偶像,是一位有名的歌手,他也作了许多曲子,并且从小就学习钢琴。他有一阵子也很排斥弹钢琴,后来听了妈妈的话,才继续学钢琴,现在就全靠钢琴和作曲维生,我的偶像,就是--周杰伦。我也是从小一就开始学钢琴,也曾经有一段时间非常排斥,畏惧上钢琴课,只要一听到钢琴,我就会马上变脸,后来也是我的母亲鼓励我,才继续上的,现在,我也爱上钢琴了。

  在我的偶像身上,我学习到了只要专心一志,坚持自己的梦想,就能成功;只要认真努力,就会有成果;只要勇敢,不畏艰辛,奋勇向前,一定能走出自己的一片天!我要学习他对于钢琴的热爱而努力的态度,使自己成为和他一样的人,开拓出自己的天地,也用这样的心态面对所有的事情。

  我的偶像是我的目标,也是我最想赢过的人,希望以后在未来的某一天,我也能向某一个目标前进,用跟他一样的态度,走出自己的人生。

  篇三:我的偶像

  我最崇拜的人是家喻户晓的艺术家──梵高。

  梵高与众不同的特殊画风令我如此着迷,虽然没有著名的美术老师指导他作画,但梵高靠着自力学习,不断练习,以附近邻居作为画中的主角,不停的创作出一幅幅带有丰富个人色彩的画作。

  梵高在二十七岁到三十七岁这十年间从来不曾停止创作,他的用色越来越大胆鲜明,画中人物头和手的比例问题也渐渐排除,而他也终于在他有生之年卖出唯一的一幅画。几年之后,梵高的精神逐渐出现问题,甚至因为与朋友吵了架,一气之下将自己的耳朵割了下来!梵高的家人非常担心,将梵高送进圣米雷精神病院,天知道这是他结束一生的地方──梵高在画出麦田的乌鸦群之后,举枪自尽。

  虽然梵高在艺术学院学不到两年的时间,但靠着不断自我学习的努力精神,终究在绘画方面大放异彩,他的画作也在他自杀后获得世人的喜爱而变成无价之宝,这种对艺术的执着与永不放弃真是值得我们学习啊!

  篇四:我的偶像

  在三国时代,有一位非常有名、料事如神的军师,姓诸葛,单名亮,字孔明。他凭着过人机智,常常为蜀国立下了许多的大功劳,现在就让我们来看看诸葛亮是如何面对问题的吧!

  有一次,正当诸葛亮烦恼着如何抵抗魏国大臣---司马懿进攻蜀国时,有位名叫马谡的大将,也是诸葛亮最喜爱的大将之一,他料司马懿的下一个目标就是街亭,于是马谡便自愿去防守这个地方,临走前,诸葛亮再三堤醒马谡要在大路扎营,但是当马谡到街亭时,却没有听诸葛亮的话,反而擅自决定要在山上扎营,而副将王平则是未追随他,而听从诸葛亮的指示,在大路上扎营。

  魏国大将司马懿知道了这个消息后,便命令张合挡住王平,而且还截断了蜀军的水源,没多久街亭失守了,马谡狼狈的逃走,司马懿带着十五万大军向死守西城的诸葛亮进攻,但是因为精锐部队都已经不在城内,西城里都是毫无防备之力的文官,老百姓们都惊慌失措,紧张得不知如何是好。

  幸好诸葛亮急中生智,镇定的说:”把我的琴拿来,我自有妙计。”并命令老人们打扫街道,把城门打开,而他则是故作悠闲,从容不迫的坐在城头,一边喝酒,一边弹琴,等待司马懿的大军到来。后来,司马懿到西城时,发现所有的城门都开着,而且诸葛亮的琴声带有杀气,司马懿心生疑惑,以为有很多埋伏,所以赶快撤退,这才保住了西城里好几千条的人命,这就是有名的”空城计”。

  我觉得诸葛亮很聪明也很勇敢,就算是司马懿雄壮威武的十五万大军逼进,诸葛亮也不会惊慌失措,而是会临机应变,且临危不乱,遇到问题时能冷静的想办法,而不是撤退或投降,让我们十分佩服,所以值得我们学习。

  篇五:我的偶像

  两千五百年来,让世世代代的中国人对他念念不忘,连外国人也非常景仰呢?没错,他就是中国的第一位老师---孔子是也,就让我们一起来看看孔子精彩的一生吧!

  孔子,名丘,字仲尼。仲,代表排行老二的意思;而尼,则是孔子的母亲曾经到尼丘山向神灵祷告,希望祂们能赐给她一个儿子,果然没多久,孔子就诞生了,因此孔子的双亲把“尼”字放在名字里,以做为对尼丘山神明的'感谢。

  孔子一生总共教导过三千多位学生,相传有七十二个学生表现更是杰出。孔子教学生们关于礼节、音乐、射箭、驾车、阅读和算数六项才艺,连急性子的子路也会鼓瑟呢!而这就是俗称的“六艺”。

  孔子一生都非常希望能为国贡献、担任官职、替老百姓做事。在他五十一岁那年,鲁定公派孔子出任中都这个地方的县长,他把中都治理得井然有序,夜不闭户,路不拾遗,于是鲁定公又把他升为相当于现在的省长的职位,可是邻近的齐国国君深怕鲁国会越来越强盛、最后攻打自己,便举行了“夹古之会”,想借机要胁鲁定公,孔子深怕国君有难,便建议鲁定公让精锐部队随行,以防万一。果然,齐国国君用锣鼓这样粗俗的迎宾表演侮辱鲁定公,幸而最后靠着孔子的机智,不仅让鲁定公全身而退,还让齐国国君不敢小看鲁国,自动归还以前强占的领土给鲁国呢!

  孔子不仅学识渊博,他“有教无类”、“因材施教”的教学方式,一直到现在仍让人津津乐道,而被尊成为“至圣先师”,许多关于孔子与弟子相处的点滴,都可以在《论语》中看到,他对人事物独到的见解,让人忍不住要伸出大拇指,按个“赞”呢!

  篇六:我的偶像

  看着那洒落一地的金黄太阳,看着满天湛蓝的苍穹,走入内心的世界,敞开心灵的门扉,面对自我的无数想法,我去寻求那心中的偶像,学习那碧海蓝天的人生,展望这一切的一切,就从追寻我的偶像开始。

  走在别人的故事中,我在乔布斯的生命中,看见的不只是一份坚持人生的力量,还有创造人生光芒的希望;只有永不放弃,才能获得自我未来一个又一个的希望,用一个个失败当成阶梯走向成功,用一份信念画为刀刃轻除障碍,用一种种方式变成道路挑战未来。他是我的偶像,我将模仿他坚忍不拔的奋进和勇气,把我自己带向他的路上,学习他将一次一次的失意撕开,走向一个只属于自己的美好成功!

  迈向自己的人生,我将学习他不被困难枷锁禁锢的精神,假若有一天,我被无数的失败给桎梏了起来,我将会跳脱出来,不再被命运和困窘束缚。我要展露像他一样的光辉,我要升华自我心中的意志,展现坚持的态度;我要提炼自我心中的希望,走出值得希望的未来,我要敞开自我心中的门扉,接纳一切的困境。倘若人生中有无数的障碍,我将学习他的坚强,破除一切;倘若人生中有无数的失败,我将学习他的智慧,迈向成功。

  我的偶像——“乔布斯”,他有着许许多多值得我学习的地方,展望这个人生,他的智慧、坚持,将带领我走向成功,走出一个属于自己最美好、美妙的成功。

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