有关小学记忆作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学记忆作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记忆作文 篇1
春天来了，来了，万物渐渐地苏醒，燕子叽叽喳喳地叫着，春天的脚步渐渐地近了。一切都是全新的面貌。嫩绿的新叶，河里刚涨起来的碧绿的河水，一切都是刚睡醒的样子。路边的野花露出了笑脸，在微风的吹拂下，涌起阵阵粉红的波涛，散发出沁人心脾的芳香。
野花小姐们时而摇头晃脑地背诵诗歌，时而在微风妹妹的吹拂下翩翩起舞，花下成群结对的彩色的蝴蝶飞来飞去，为那美丽的花儿伴奏。花下，有着成千上万的小草正在奋力地从土里钻出来，好象在比谁长得高，长得快。远远望去，一片片美丽的花儿朝着蓝天微笑，下面，一大片青草为花儿点缀，简直就是一幅美丽的画卷。在一块空地上，几个小孩子唱着一首描写春天的歌——〈〈嘀哩嘀哩〉〉。没人听她们唱歌，却有花儿听她们唱歌，没人为她们伴奏，却有小鸟为她们伴奏，没有人为她们高兴，却有春风为她们而高兴！春天，人人都为你的到来而感到高兴！
小学记忆作文 篇2
儿时的记忆
伴着桃花的芳香，缓缓流淌的溪水唱起了歌儿，那么动听；溪底的石头只是沉默不动，静静地躺在溪底，享受着自己的生活；溪边的小草随风舞动，为小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人着迷；没有太美的的景色，但残留着我儿时的记忆……
记得小时候，和小伙伴们带着一些食物，来到这儿郊游，躺在溪边的草地上，仰望天空，数着云朵，这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏，让笑声洒落满地，悠扬地飘，飘向远处……
在这，我们有过欢笑，有过争吵，但我们的友谊却没有变过，像天上的白云，那么纯洁，没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时，总会到这来走走，倾诉心事。告诉流淌的小溪，告诉溪底的石头，告诉溪边的小草，告诉芳香的桃花……
这，在我们的心中是必不可少的记忆，也是我们心中最美的风景……
小学记忆作文 篇3
我最早的童年记忆是我与祖父的园子。我出生的时候，祖父已经快六十岁了，等我四五岁的时候，祖父已经六十多岁了。
这个园子是我小时候最喜欢待的地方。每个星期，我都会与祖父来到这个园子。这个园子里的东西会不停地变换着，随着各个季节的来临，园子会有许多面孔，但唯一不变的是那棵又高又大的桃树。每到秋天的时候，我都会与祖父来到这棵桃树下，这棵树不高，所以祖父可以摘许多桃子给我吃，桃子的'味道也总是不变的。
到了播种的季节，祖父会在园子里种上许多蔬菜，而我也会帮着祖父浇水，可我不往种子上浇，我总是拿着水管往天上喷，弄得园子里处处都是水，祖父也被淋湿了，但他并没有责怪我，因为我那时还只是个不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子里，我都会与祖父去这棵桃树底下乘凉，这棵桃树也成了我与祖父的”大伞”。
不知不觉，我已到了去幼儿园的年龄，可我仍希望能留在园子里。在父母的再三劝说下，我终究是不舍地离开了园子。
告别了园子，我来到了幼儿园。可是，幼儿园的生活并不像我想象地那么美好。每天不可以像在园子里那么无拘无束，什么都由老师管着。不久，我便厌倦了幼儿园的生活。我总期盼着周末的到来。
一到周末，我便回到园子，尽管不能有那么多时间再在这里玩，但是我只想在这里多待一会儿。渐渐地，我开始珍惜园子里的事物，我会为它做一些我力所能及的事情。园子也一直像以前一样美丽。在幼儿园的时候，我也不停地回想着园子里的事物，我十分渴望快点放假。在我眼里，放假就意味着我可以回到祖父的园子，与祖父一起摘桃子、浇菜地……
可是放假还是离现实太远了，我只能在现实中幻想着未来。
这个园子是我童年生活的一部分，这也是我对童年生活的记忆，在我的童年里，园子几乎成了我的第二个家，每当我回到园子里时，总能回想起我的童年，一个充实的童年。
小学记忆作文 篇4
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
“天冷了，你在学校寄宿，记得多穿一件衣服啊！小心着凉，有时间用校讯通打个电话回家！”又来了，只不过是在学校住几天而已，弄得我好像要远行似的，不过，嘴上我是抱怨，但是，我知道，这才是我妈妈，一个“啰嗦的妈妈”。
“知道啦，你已经说过很多遍了！”我笑着摆摆手，心里甜滋滋的，我喜欢妈妈啰嗦的样子……
“妈，我考试考砸了！呜呜呜呜……”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。
“唉，你要我怎么说你好呢？好多次提醒你要注意看题，做完要检查，做认真点，你看你，一个格式不当就扣了一半的分，唉……”妈妈无奈的说道。
“妈，我脚好痛！”
“怎么了？严不严重，要不要去看医生？快，让我看看！”
“嗯！第一次做饭，很好吃呢！”妈妈赞赏道。
“妈妈，你骗人，明明就还不熟嘛！”听到妈妈的赞扬，我心里喜滋滋的，我试了一口，结果……
“多试几次就好啦！加油，妈妈相信你！”
这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……
小学记忆作文 篇5
每当我看见猴子，那难忘的一幕就会立刻浮上我的脑海，怎么也抹不去。
那是一天傍晚，我和爸爸、妈妈吃过晚饭，在河边散步时，亲眼目睹的一件事。
那天，我和爸爸、妈妈正怡然自得地在河边散步，忽然发现桥头上围了一大群人，嘻哈打闹的声音顺风传了过来，看样子十分热闹。我连忙拉着爸爸、妈妈挤了过去，原来那是一个耍猴的人，正在耍猴逗众人开心呢。我仔细看那耍猴的人，只见他手持小棍、肩挎相机，牵着几只瘦骨伶仃的猴子，正在游说众人照相哩。猴子眼珠滴溜溜地转着，我说不清那目光是机灵、是胆怯，还是二者兼而有之。
一个胖胖的中年人要照相了，耍猴人用小棍示意其中一只猴子上前。那猴怯生生地走到客人面前，纵身一跃，便站在了客人的肩上。说来也令人难以置信，猴子竟然在这时撤起尿来，客人就气急败坏地把猴推下地，还用脚踢了它两下。猴子蜷缩成一团，瑟瑟发抖。这时，耍猴人气势汹汹地走过来，劈头盖脸地朝猴打去，可怜的猴躲没处躲，藏没处藏，只是拼命地挣扎，凄厉地惨叫。围观的人实在不忍看到这个惨状，纷纷指责耍猴人。其它几只猴子也在一旁龇牙咧嘴、尖声怪叫，显然是在表达对主人的抗议。耍猴人见势不妙，这才停止抽打。我朝猴群扔出一把糖，猴儿们一窝蜂地去抢，而那只挨打的猴却一动也不敢动，直用一双恐惧的眼睛看着主人，那主人用嘴一努，这只可怜的猴才战战兢兢地走过去，捡起一个糖，剥掉糖纸吃起来。
看着这一切，我的心里酸了起来。我想：动物不是我们人类的朋友吗？我们为什么要这样对待自己的朋友？泪眼朦胧中，我对妈妈说：“走吧，妈妈，我讨厌那个践踏生灵的家伙！”于是，我和爸爸、妈妈挤出人群，走了回去。
小学记忆作文 篇6
美好的小学生活只剩下两个多月了，13岁的我即将步入初中的殿堂。想到这里，心中不禁掠过一丝惆怅。
回忆起我的小学生活，总爱参加各种活动的我，过得十分充实和快乐。作为班上的宣传委员，每到星期四，我便开始“忙里忙外”，又是出班刊，又是写主持稿，为星期五的班队活动做准备，有时会忙到晚上九点多，妈妈说我太傻，怕影响我的学习，我不以为然，依旧乐此不疲。每每看到星期五的班队活动办得有声有色，我的脸上总会洋溢着灿烂的笑容。
其实，班队活动不仅不会影响我的学习，还能锻炼我的语言表达能力，增强我的自信心。
那是五年级的一天，英语老师刚宣布可以报名参加中心校英语口语选拔竞赛，我便迫不及待地高举右手，生怕老师忘了我，初赛后，班上晋级的就只剩下三个人了，老师开始不厌其烦的提醒我们要加把劲，争取取得好成绩，为班级争光，为学校争光！我们的压力都挺大的。那段时间，我早早的就起床，到公园背英语单词，学英文歌曲，朗诵英文故事，就这样一遍遍的练习，希望做到最好。
功夫不负有心人，终于我用汗水换来了好成绩。当一等奖的证书颁发到我手中时，当站在国旗下，庄严的行队礼时，我在心中暗暗发誓，一定多为母校增光添彩！
如今，我在老师的精心培育下，取得了一些成绩，而我的小学生活也即将结束。
分别就在眼前。忘不了当我失去信心时，老师那温暖的目光。忘不了当我骄傲任性时，老师谆谆的教诲。忘不了当我遇到难题时，老师耐心的解答。我就要离开学校了，那些场景重又浮现在我眼前，虽然有些不舍，但是鸟儿长大了，终要离开母亲的怀抱，为梦想而到达下一站。可是无论飞到哪里，我都不会忘记您——我亲爱的老师！敬爱的母校！
分别就在眼前。我看着朝夕相处的同学们，忘不了教室里，我们那朗朗的读书声，忘不了操场上，我们那挥汗如雨的矫健身影，忘不了班队会上，我们一起辩论一起畅谈自己的理想……
分别就在眼前。我已经准备好了，整理好自己的翅膀，展翅高飞。
小学记忆作文 篇7
不经意间，走进了我的脑海中，原来有那么多支歌，它们在脑海中飞呀，飞呀……突然，在那脑海的深处，发现还有一支歌在那里飞，打开它，熟悉的旋律在我耳边回荡……
哦！原来是我和同桌在一起的时光，细细回想起来，那时还真够美好的。
依稀记得同桌的脸比较黑，微胖，个子不算特别高，别看他学习不怎么好，可动手能力相当的高，用积木可以拼出很多好玩的东西……
他的嘴就是一台“口水机”，说出话来，口水四溅。同学们都不喜欢他。上课时，不管老师在讲台上怎么费力的讲课，他依旧趴在桌子上呼呼大睡，下课后，和同学们谈昨天玩的游戏是多么的刺激。晚上也不怎么写作业，每天早上，都可以看到他苦赶作业的身影，唉~真是自作自受啊。
看到这里，也许你会对我这个同桌产生反感吧，他身上也有很多优点，并不是你想象的那样。
他特别幽默，看到我生气了就把胳臂伸了过来，让我打两拳解解气，快放学了，我的肚子总是咕咕叫，这时，他又将他那胳臂伸过来，带着幽默的语调说：“吃吧。”当我不高兴时，你就绞尽脑汁编笑话逗我开心……
乐于助人是你最大的优点，有一次身后的同学向我借尺子，我没理他，假装没有听见，他无奈，从书包里拿出了一把尺子，悄悄的把尺子放到了他的桌子上，“谢谢啊！”“没什么，同学之间应互相帮助，”我的脸瞬间变红了，互相帮助是美德，可我却那么小气，唉……自愧不如啊！
一眨眼，快到小学毕业了，我还是希望和他继续做同桌，在同一所学校里学习，可是上天并没有满足我这个渺小的愿望，他没有和我在同一所学校，而我们也就此分开了，天下没有不散的宴席，离开小学的我早已忘记同桌的长相，但留下的却是他给我的那份快乐。不过我还是希望他的学习可以进步，愿他没有忘记有我这样的一个同桌。
歌声停止了，我也清醒了，悄悄的把那支歌放进了脑海的深处，迎来的又是新的一天……
小学记忆作文 篇8
每个人都有一个美好的童年，在童年的回忆里总有一些记忆犹新的事情。今天让我给大家讲讲我童年的故事。
那是个风和日丽的日子，我刚写完作业，就让妈妈教我骑自行车，妈妈毫不犹豫的答应了，我非常高兴。我推来自行车，妈妈先给我示范了一遍，并告诉我骑车的一些要领，如：放松，眼睛往前看，不要一直盯着脚。我不耐烦地说：“知道了，知道了。”
妈妈先让我将自行车扶好，坐在车座上，右脚先放在踏脚上，左脚踩在地上，身体坐直。然后右脚使劲一蹬，车子就跑起来了，左脚随之踏在另一个踏脚上。可是，正在我有点得意的时候，没几步远，我就摔倒了。妈妈赶紧过来扶我，看着我灰心丧气的样子，鼓励我说：“孩子，妈妈相信你不会被这一点小困难吓倒的，只要坚持，你一定会成功的。”看着妈妈期盼的眼神，我又一次鼓起勇气开始练习。虽然经历了一次又一次的摔倒了，但我依然坚持了下来。最终，我学会了骑自行车，当我骑着自行车在院子里来回跑时，心里别提多高兴了，妈妈也开心地笑了。
通过这件事，我明白了一个道理：“只要坚持，就会获得成功。正如美国温德尔菲利普斯所说的：”失败是成功之母。“在我以后的人生路上，我再也不害怕失败了，因为它离成功不远了。
小学记忆作文 篇9
“爱那么短，遗忘那么长”，时间如果在那一刻定格，如果阳光普照，你定会看到留在我眼睛里的泪，止不住的哽咽，是多年来从未感到的幸福，心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触，积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪，那么我将不可饶恕。或许时间该偏移，我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。
想念是一种可触摸的痛，犹如身体里的血液细细碎碎的流失，每一滴血都会刺痛失重的心，它会抽空你所有的思绪，变本加厉地占据你的思想，使时间变长，失眠更迭。也许你我都会懂，那是一种殇。双生水莽，绕指成殇。即便结局已定，即便现实凌乱了你的沧海桑田，只是依旧坚守十指相扣…
你说是爱她的身体还是爱她的灵魂，你说是她的容颜还是爱她的思想，你说是爱她的单纯可爱，还是爱她的居心叵测，你说是保留那个定格，还是就此决绝，身体那么年轻，容颜那么娇媚，思想那么深远，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。当华年已失，你历经沧桑，遍体鳞伤时，还会有人为你抹平创伤，因为这就是宿命，无怨无忿。
只是遗忘那么长，为什么上帝不能公平呢…
